20 câu danh ngôn về thầy cô giáo hay và ý nghĩa cho báo tường 20/11

"Nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý", vì thế nghề dạy học được ưu ái bằng rất nhiều lời hay ý đẹp.

Một câu danh ngôn về thầy cô trong tác phẩm báo tường sẽ góp phần làm phong phú và khiến bài báo tường của bạn có ý nghĩa hơn khi dâng tặng thầy cô trong ngày Nhà giáo Việt Nam này.

Có rất nhiều câu danh ngôn về thầy cô giáo hay và rất ý nghĩa có thể dùng cho báo tường 20/11. Bạn có thể tham khảo một số câu danh ngôn sau:

1. Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn. - Uyliam Batơ Dit

2. Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình. - Can Jung

3. Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ.- Galileo

4. Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo - Pestalogi

5. "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki)

6. Tôi dường như không phải là thầy giáo…và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng - V.A. 

Sukhomlinxki

7. Thầy giáo bình thường giải thích những rắc rối, thầy giáo có năng khiếu tiết lộ sự đơn giản.- Robert Brault

8. Tôi thích người thầy, bên cạnh bài tập về nhà, còn cho bạn đem một điều gì đó về suy nghĩ.- Lily Tomlin.

9. Nhiệm vụ của người thầy xuất sắc là kích thích học trò chắc chỉ trung bình nỗ lực phi thường. Vấn đề khó khăn không phải trong việc xác định những người chiến thắng, mà là trong việc tạo ra những người chiến thắng trong số những người bình thường.- K. Patricia Cross

10. Người thầy cố gắng dạy nhưng không truyền cảm hứng để học trò muốn học là nện búa vào tấm sắt lạnh.- Horace Mann

11. Dạy học là đặt vết tích của một người vào sự phát triển của một người khác. Và chắc chắn học trò là ngân hàng nơi bạn có thể gửi kho báu quý giá nhất của bạn.- Eugene P. Bertin

12. Với nghề dạy học không thể nhìn thấy kết quả của một ngày làm việc. Kết quả ấy vô hình và có lẽ vẫn còn đó đến 20 năm sau - Jacques Bazun

13. Tôi mang ơn cha mẹ cho tôi sự sống. nhưng tri ân thầy tôi đã dạy tôi sống đẹp - Alexander the Great

14. Người thầy cầm tay, mở ra trí óc và chạm đến trái tim - Author Unknown

15. Một người thầy thực sự đặc biệt thì rất hiểu biết và nhìn thấy tương lai trong đôi mắt của mọi học trò- Author Unknown

16. Một thầy giáo tốt như một ngọn nến- ngọn nến cháy để soi đường cho những người khác - Mustafa Kernal Ataturk

17. Người thầy thực sự hiểu biết không bắt bạn bước vào ngôi nhà tri thức của thầy, mà hướng dẫn bạn đến ngưỡng của tư duy và tri thức của bạn - Khalil Gibran

18. Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng trái tim, chứ không từ sách vở - Author Unknown

19. Những gì thầy cô viết lên tấm bảng cuộc đời không bao giờ tẩy xóa được - Author Unknown

20. Công việc của người thầy ưu tú là kích thích những người có vẻ tầm thường có nỗ lực phi thường. Vấn đề hóc búa là không phải xác định những người chiến thắng; mà làm cho những người bình thường trở thành người chiến thắng - K.Patricia Cross

Tâm An (Tổng hợp) - Nguoiduatin.vn

Cô giáo bắt học trò súc miệng bằng nước xà phòng vì nói tục

Cô giáo bắt học trò súc miệng 
bằng nước xà phòng vì nói tục.(Hình minh họa)

Sự việc cô giáo bắt học trò súc miệng bằng xà phòng đã được Ông Vũ Kim Sơn, Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sông Lô xác nhận và cho biết sự việc xảy ra ở lớp 6C trường THCS Nhân Đạo.

Theo tường trình của giáo viên chủ nhiệm, vào tiết sinh hoạt cuối tuần (ngày 3/10), cô đã yêu cầu 7 học sinh vi phạm nội quy lớp, thường xuyên nói tục, súc miệng bằng nước xà phòng loãng. Đây là nội quy đã được lớp 6C - lớp luôn đứng hạng bét trong xếp hạng thi đua của trường - thống nhất trước đó.

Phó trưởng phòng Giáo dục cho rằng vấn đề trên không có gì "nặng nề lắm", cô giáo còn trẻ, chưa có kinh nghiệm sư phạm. Sau sự việc, giáo viên đã phải viết tường trình, kiểm điểm và xuống nhà từng học sinh xin lỗi. 

Trường THCS tạm thời để cô giáo thôi chủ nhiệm lớp 6C và chiều nay sẽ họp hội đồng kỷ luật để xem xét phương án xử lý.

Minh Hiếu
Theo Vnexpress

Nữ sinh 14 tuổi bị đánh dã man suốt 3 tiếng đồng hồ

Theo tờ Nhân dân nhật báo, cuộc tấn công diễn ra trên một sân thượng khu chung cư ở tỉnh Nam Xương (TQ). Nạn nhân là một nữ sinh 14 tuổi, tên là Li Xiaoyan. Sau khi được cảnh sát hỏi han, Li đã nói rằng, có 6 bạn nữ liên quan đến vụ bạo lực học đường tàn bạo này.

Khi được hỏi về lý do bị đánh, Li Xiaoyan run rẩy nói: "Họ nói rằng cháu dám gọi họ tên của mọi người nhưng thực sự thì cháu không làm thế”.

Cô bé biết 4 trong số 6 người đã tấn công mình, trong đó có một bạn gái 13 tuổi học cùng trường, còn lại là học sinh trường ngoài.

Vào ngày Li bị đánh, sau khi tan học, những kẻ bắt nạt kéo cô bé lên sân thương của một tòa nhà chung cư gần đó và đánh đập cô bé dã man trong suốt ba giờ đồng hồ.

Đoạn video clip được đăng tải chỉ là một phân khúc nhỏ trong cuộc tấn công bạo lực học đường tàn bạo này. Trong clip, có một bé gái chưa rõ danh tính đã tát Li Xiaoyan 32 lần chỉ trong vòng 99 giây. Những kẻ tấn công cô bé cũng liên tục đá và kéo tóc cô bé đầy đau đớn.

Trong suốt khoảng thời gian bị tra tấn, kẻ tấn công và người quay lại video clip liên tục chửi thề tục tĩu. Cô bé Lu Xiaoyan chịu trận trong khoảng thời gian dài mà không dám phản kháng. Li đã bị chảy máu mũi và thương tích khắp người.

Khi Li Xiaoyan về đến nhà tối hôm đó, cha mẹ cô đã rất hoảng sợ khi khuôn mặt cô bé hoàn toàn bị sưng vù, thoạt nhìn rất đáng sợ. Tuy bị bố mẹ gặng hỏi nhưng Li đã không dám kể lại sự thật chuyện xảy ra với mình vì  bị đe dọa giết chết nếu dám nói hoặc báo cảnh sát.

Chỉ sau khi một người hàng xóm cho cha mẹ của Li Xiaoyan xem đoạn clip được chia sẻ trên mạng, gia đình cô mới vỡ lẽ tất cả mọi việc. Li Xiaoyan đã được đưa đến bệnh viện địa phương để điều trị vết thương, rất may những vết thương của cô bé chủ yếu là trên bề mặt, chưa bị ảnh hưởng đến nội tạng.

Cảnh sát hiện đã vào cuộc và đang điều tra vụ việc. Ngoài ra nhà trường cũng đã cam kết hợp tác với cảnh sát, tăng cường an ninh quanh trường và chú ý đến những kẻ tình nghi.

Theo Dân Việt

Howie's Game Shack - quán game khổng lồ tại Mỹ

Được xây dựng ở khu Buena Park, California, Mỹ, Howie's Game Shack giống như một trung tâm game khổng lồ hơn là một nơi để game thủ chỉ đến bật máy thanh toán rồi ra về.

Nằm trọn vẹn trong một không gian rộng hàng trăm mét vuông, cơ ngơi này bao gồm hệ thống dàn máy, khu vực kỹ thuật, khu dành cho caster và streamer, quầy bán đồ công nghệ, khu vực ăn uống riêng (không cho phép game thủ ăn tại bàn).

Tại đây, game thủ có thể trải nghiệm game PC trên dàn máy cấu hình cực cao, luôn được nâng cấp theo từng năm lên tới hàng trăm máy, hoặc khu vực chơi game console Xbox Ones tách biệt. Xây dựng cả một khu vực riêng dành cho các nhà tài trợ, thế nên Howie's Game Shack luôn thu hút được sự quan tâm của các hãng công nghệ, linh kiện máy tính, dịch vụ ăn uống tên tuổi. Chất lượng mạng tại đây cũng gần như không có chỗ chê khi sử dụng gói cáp quang Google Fiber riêng cực mạnh.

Video giới thiệu Howie's Game Shack  

Khác với phong cách làm quán game tại Việt Nam, nơi đây không sử dụng hệ thống bottrom mà vẫn dùng dàn máy cây đặt ở trên giá cao. Điều này mang lại ưu điểm là không lo mất cắp linh kiện, cũng như giảm thiểu việc làm mát cho các linh kiện. Hệ thống "dàn giáo" được dựng lên trong quán khá chắc chắn và đơn giản, tạo nên một phong cách công nghiệp đầy ấn tượng cho toàn bộ khu vực. Còn dàn ghế đệm theo phong cách "giám đốc", dễ dàng di chuyển, xoay và êm ái khi ngồi, nằm là mảnh ghép cuối cùng mang tới sự thoải mái hoàn toàn cho game thủ tới trải nghiệm.

Với ưu thế khác biệt, nơi đây thường xuyên diễn ra các giải đấu với lượng quà tặng khổng lồ, được kết hợp từ rất nhiều đơn vị tài trợ cũng như bản thân quán. Các công ty game mỗi khi phát hành sản phẩm mới cũng thường xuyên chọn nơi đây để giới thiệu sản phẩm, cosplay... 

Khu vực dành cho console được bao thầu bởi nhà tài trợ nước tăng lực Monster.

Bên cạnh khu vực máy tính, chủ quán game đã đặt một bàn dàn để game thủ có thể ăn uống tại đây thay vì ăn lúc đang chơi. Đây cũng là nơi diễn ra những bữa tiệc nhỏ hay thậm chí là sinh nhật cho người chơi hoặc... con của họ. Gói sinh nhật của Howie's Game Shack bao gồm 3 giờ chơi, đồ uống, pizza... Game thủ có thể mang con cái và mời cả bạn bè của chúng tới đây để làm sinh nhật. Dường như đây là một cách quảng cáo tốt để những đứa trẻ trở nên thân thiện và quen thuộc với quán, để khi lớn lên chúng sẽ lại tới đây chơi.

 Video một buổi sinh nhật tại quán game.

Mai Anh

(Theo Vnexpress)

Nữ sinh 16 tuổi giành giải thưởng cho công cụ thử nhanh Ebola

Olivia Hallisey. Ảnh: Google

Olivia Hallisey, 16 tuổi, là học sinh của trường trung học Greenwich, bang Connecticut. Phương thức phát hiện Ebola của Hallisey được mô tả là đơn giản, nhanh chóng, không phục thuộc vào nhiệt độ và rẻ tiền.

Theo Hallisey, các phương pháp phát hiện Ebola hiện nay sử dụng kỹ thuật sinh hóa ELISA để phát hiện kháng thể hay kháng nguyên trong mẫu xét nghiệm với chi phí đắt đỏ. Bộ công cụ này cần thiết bị phức tạp, do chuyên gia y tế được đào tạo bài bản thực hiện và thời gian xét nghiệm chẩn đoán là 12 giờ. Giải pháp yêu cầu quy trình làm lạnh thuốc thử không gián đoạn, điều rất khó thực hiện ở những khu vực hẻo lánh.

Nữ sinh 16 tuổi sử dụng các tấm thẻ chứa sợi tơ, thuốc thử ELISA hiện nay cùng các thành phần của của phương pháp kiểm tra Ebola thông thường để xác định dấu hiệu thay đổi màu sắc nếu Ebola có trong máu bệnh nhân. Khác với các phương thức hiện có, cách của Hallisey có thể phát hiện virus Ebola trong 30 phút và không cần quy trình làm lạnh. Chi phí mỗi lần kiểm tra là 25 USD.

"Theo ước tính, việc chẩn đoán và điều trị sớm có thể giúp giảm tỷ lệ tử vong do Ebola từ 90% xuống còn 50%", RT hôm qua dẫn lời Hallisey nói.

Với phát minh này, Hallisey đã giành giải thưởng tại Hội chợ Khoa học thường niên của Google với suất học bổng 50.000 USD. Đây là sân chơi dành cho học sinh ở lứa tuổi 13-18 với các dự án khoa học nổi bật. Trong các cá nhân tham dự lần này còn có cậu bé chế tạo đồng hồ bị nhầm là bom Ahmed Mohamed.

Thùy Linh

(Theo Vnexpress)

Nghị lực của nữ sinh xứ Nghệ thủ khoa khối C kì thi THPT quốc gia 2015

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình nông dân nghèo, thuộc diện khó khăn, em Trần Thị Hằng học sinh lớp 12A5 trường THPT Phan Đăng Lưu luôn nỗ lực vượt khó vươn lên học giỏi. Trong kì thi THPT quốc gia 2015, Hằng là thí sinh có điểm khối C cao nhất tỉnh Nghệ An.

5 tâm thư gửi Bộ trưởng của cô gái 29 điểm "không đỗ" trường công an

Em đã khóc rất nhiều, cuối cùng, được sự động viên của gia đình và bạn bè Nhi quyết định viết tâm thư gửi cả hai bộ trưởng Bộ Công an và Bộ Giáo dục. Trong ba bức thư viết tay gửi bộ trưởng Bộ Công an Trần Đại Quang, Nhi đã nói rõ về hoàn cảnh, về sự vô tình không biết quá khứ của bố dẫn đến kết quả không hay như ngày hôm nay. Em vẫn rất mong muốn được đứng trong hàng ngũ của lực lượng Công an và rất mong thư phản hồi của bộ trưởng.

Kết quả thi Đại học của Nhi

Bố gây lỗi lầm, con vô tình gánh chịu

Trong khi bạn bè đã lên đường nhập học, với số điểm khối C đạt 27,5 (chưa có điểm ưu tiên) em Bùi Kiều Nhi (SN 1997) trú tại thôn Sơn Ngọc, xã Đức Hóa, huyện Tuyên Hóa (Quảng Bình) vẫn…rớt đại học.

Những ngày này, người dân xã Đức Hóa vẫn chưa thôi bàn tán câu chuyện của Nhi, chỉ vì vô tình mà với số điểm gần như tuyệt đối vẫn không thể đi học đại học.

Em là con thứ 2 trong một gia đình có 4 anh chị em, bố Nhi mất cách đây 2 năm. Biết mẹ vất vả nuôi 4 chị em ăn học và ước mơ cháy bỏng được đứng trong hàng ngũ của lực lượng Công an nhân dân, năm nay em đăng kí thi đại học vào ngành Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước của Học viện chính trị Công an Nhân Dân.

Với môn Văn đạt 8,75 điểm - Sử 9 - Địa 9,75 và 1,5 điểm cộng ưu tiên, em xuất sắc xếp ở vị trí thứ 2 trong ngành mà mình lựa chọn với số điểm tổng 29. Ngày nhận giấy báo nhập học, gia đình, bạn bè và cả bố ở nơi chín suối chắc cũng đang mỉm cười hạnh phúc và tự hào về con gái.

Em kể: “Khi bố còn sống, em vẫn hay nói nguyện vọng sau này muốn được đứng trong hàng ngũ của lực lượng vũ trang, bố rất vui và luôn tin tưởng, ủng hộ em.

Nhưng đến ngày 1/9, em nhận được công văn của Công an huyện Tuyên Hóa về việc mình “thiếu trung thực” trong phần khai lý lịch và xét về phẩm chất đạo đức, em không đảm bảo và không đủ điều kiện để nhập học các trường Công an nhân dân”.

 Em Bùi Kiều Nhi đang rất mong thư trả lời từ các Bộ trưởng

Trong công văn của Công an huyện gửi về có nói, ở phần lý lịch bản thân, Nhi khai bố không có án tích. Trong khi đó, qua xác minh hồ sơ đương sự, Công an huyện Tuyên Hóa phát hiện ở hồ sơ lưu trữ, ông Bùi Vĩnh Tưởng – Bố đẻ Nhi đã bị Tòa án nhân dân huyện Tuyên Hóa xử phạt 9 tháng tù nhưng cho hưởng án treo về tội “Chống người thi hành công vụ” theo bản án số 02 HS-TA ngày 18/5/1992.

Trò chuyện với chúng tôi, Nhi cho biết: “Khi nhận được công văn của Công an huyện thực sự em rất choáng. Bố em bị kết án trước khi cưới mẹ nên em cũng chưa bao giờ nghe ai trong gia đình kể cả bố nhắc đến chuyện này. Vì không biết nên em mới ghi vào hồ sơ như thế”.

Còn chị Phạm Thị Thanh Bình (SN 1971- mẹ Nhi) cũng cho biết: “Vì chồng phạm tội trước khi kết hôn, lại là án treo nên tôi cũng không để ý. Giờ chỉ thương Nhi, thương ước mơ cả đời của con”.

Và 5 bức tâm thư gửi hai Bộ trưởng

Công văn của Công an huyện Tuyên Hóa

Em đã khóc rất nhiều, cuối cùng, được sự động viên của gia đình và bạn bè Nhi quyết định viết tâm thư gửi cả hai bộ trưởng Bộ Công an và Bộ Giáo dục. Trong ba bức thư viết tay gửi bộ trưởng Bộ Công an Trần Đại Quang, Nhi đã nói rõ về hoàn cảnh, về sự vô tình không biết quá khứ của bố dẫn đến kết quả không hay như ngày hôm nay. Em vẫn rất mong muốn được đứng trong hàng ngũ của lực lượng Công an và rất mong thư phản hồi của bộ trưởng.

Em cũng đã gửi hai bức thư, một bức thư viết tay mà một bức thư gửi qua mail cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục Phạm Vũ Luận. Em đã trình bày lí do vì sao với số điểm thi đại học là 29 mà em vẫn chưa thể đi học đại học. Nếu không thể vào được ngành Công an, em muốn được học ngành Tiểu học của Trường ĐHSP Huế.

Trao đổi về vấn đề này, một vị cán bộ Công an huyện Tuyên Hóa (Quảng Bình) cho biết: “Chúng tôi chỉ là những người hướng dẫn cho các em làm hồ sơ theo quy định của Bộ công an. Trong quy định của Bộ cũng có phần cam kết của thí sinh và gia đình về việc cung cấp các thông tin đó. Nếu có vấn đề gì không trung thực thì thí sinh phải chịu hoàn toàn trách nhiệm. Đối với trường hợp của thí sinh Bùi Kiều Nhi, bản thân tôi cảm thấy rất đáng tiếc”.

Hải Sâm (Vietnamnet)

Hôi bia, hành hạ trẻ mầm non... làm nóng trường thi

Nhiều đề thi ngày càng bám sát những vấn đề thời sự của xã hội, không chỉ gây hứng thú với người học mà còn cả với dư luận xã hội. Tuổi Trẻ đã gặp những thầy cô giáo, những người ra các đề thi này...

Sáng 21-12, tại buổi ôn tập cuối cùng trước ngày lên đường đi thi học sinh giỏi của đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn văn của Gia Lai, các học sinh được cô giáo đưa ra một câu chuyện từ cuộc sống: “Những ngày gần đây dư luận đang sục sôi với câu chuyện bạo hành trẻ mầm non của Trường mầm non Phương Anh tại TP.HCM”.

  Cô giáo đứng lớp đặt vấn đề: “Tại sao những câu chuyện đau lòng như thế xảy ra ngày càng nhiều? Tại sao một cô gái mới chỉ 19 tuổi lại có thể giơ cao bàn tay tát một cách tàn nhẫn vào một đứa trẻ còn non nớt như thế? Liệu rằng có phải đạo đức xã hội đang xuống cấp hay không?”.

  Câu hỏi đánh đúng vào những học sinh giỏi văn và cũng là những “công dân mạng”. Suốt buổi học hôm ấy, câu chuyện về lương tri người làm thầy, phương pháp giáo dục trẻ em và sự lên án của xã hội được học sinh phân tích, mổ xẻ và bàn luận nảy lửa.

   “Những câu chuyện như thế này không có trong bài giảng hay sách giáo khoa nhưng đòi hỏi các em phải nắm được. Học trong sách vở nhưng đồng thời cũng phải có trách nhiệm với những gì đang diễn ra bên ngoài mới là học trò giỏi” - cô Nhan Thị Hằng Nga, phó giám đốc Sở Giáo dục - đào tạo tỉnh Gia Lai - từng là giáo viên dạy văn, chia sẻ.

    “Việc ra đề hiện nay xuất phát từ chủ trương đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh. Bên cạnh kiến thức nền, học sinh còn phải nắm bắt được kiến thức xã hội bên ngoài, môi trường xung quanh” - cô Nga cho biết.

Không có trong giáo án

Trước đó ngày 19-12, nhiều học sinh và giáo viên Trường THPT chuyên Hùng Vương (TP Pleiku, tỉnh Gia Lai) bàn luận một đề thi về chủ đề “dậy sóng” trong dư luận: câu chuyện một tài xế tại Đồng Nai trong lúc gặp tai nạn đã bị hàng trăm người “hôi” những lon bia rơi vãi.

Cô Hồ Thị Hồng Thủy - giáo viên dạy văn Trường THPT chuyên Hùng Vương và cũng là chủ nhân của đề thi “hôi bia” - cho biết: “Đó là hình ảnh rất đáng để mỗi chúng ta nhìn nhận và lên án. Tôi nghĩ đến các em học sinh, muốn biết các em nhìn nhận vấn đề này như thế nào. Các em đang ở độ tuổi tiếp nhận nhiều luồng thông tin và “cơn bão” từ mạng xã hội, hơn ai hết các em phải tự rút ra bài học, cách tư duy của mình trước một vấn đề. Bài làm của các em chính là thái độ ứng xử khi nhìn thấy những hình ảnh xấu xí như thế trong cuộc sống”.

Đề thi “hôi bia” ở Trường THPT chuyên Hùng Vương đã đặt lên bàn ban giám hiệu và nhanh chóng được chọn để áp dụng cho học sinh lớp 11 thi kết thúc học kỳ.

Ông Nguyễn Minh Sơn - hiệu phó Trường THPT chuyên Hùng Vương - nói sở dĩ chọn đề thi “hôi bia” là do rất sát với thực tiễn đang “dậy sóng” ngoài xã hội, được đa số học sinh quan tâm. Đề thi này cũng bám sát chủ trương ra đề mở của ngành giáo dục, gần hơn với thực tiễn xã hội. Những dạng đề như thế này được trường khuyến khích.

Cô Lê Thị Thu - tổ trưởng tổ văn Trường THPT chuyên Hùng Vương - nói: “Đề thi “hôi bia” là đề thi thú vị, chúng tôi muốn học sinh nói lên được thái độ của mình trước hành động xấu xí đó, cảm thấy tự trọng với cái xấu và quan trọng hơn là tìm ra được “hướng giải thoát” chứ không bế tắc, nhìn thấy cái xấu mà mất niềm tin, bi quan về cuộc sống”.

Giữa những ngày đau buồn của đất nước khi Đại tướng Võ Nguyên Giáp từ trần, học sinh môn văn của Trường THPT Phan Bội Châu (TP Pleiku, Gia Lai) cũng được ra một đề thi về chủ đề này: “Hãy nói lên suy nghĩ của em trong ngày quốc tang đại tướng”. Cô Nguyễn Thị Ngọc - tổ trưởng tổ văn Trường THPT Phan Bội Châu - cho biết có nhiều em đã giành sát điểm tuyệt đối, viết tới 12 trang giấy.

“Những bài làm như thế này cho thấy dù không có trong bài giảng nhưng học sinh tiếp cận rất nhanh các vấn đề xã hội diễn ra xung quanh. Chúng tôi coi đây là một cách dạy học mới, kết hợp giữa bài giảng và những gì diễn ra xung quanh” - cô Ngọc nói.

“M0ther ui, hum n4i kon hk zia, k0n f4i 0 l4i h0k th3m”

Ngày 19-12, học sinh bậc THCS trên địa bàn huyện Sa Thầy (Kon Tum) bắt gặp một đề văn “lạ”, rời phòng thi không chỉ học sinh mà giáo viên, các bậc phụ huynh không khỏi bàn tán xôn xao.

Họ cho rằng đặc biệt thú vị ở đề thi này là câu hỏi thứ hai nêu lên vấn đề mà giới trẻ hiện nay đang lạm dụng quá nhiều là “ngôn ngữ chat”, “ngôn ngữ teen” làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt.

Nội dung đề thi: “Câu 2: Có bạn trẻ nhắn tin cho mẹ như sau: “M0ther ui, hum n4i kon hk zia, k0n f4i 0 l4i h0k th3m” (Mẹ ơi, hôm nay con không về, con phải ở lại học thêm). Mẹ bạn ấy than vãn: “Đọc tin của con như đọc mật thư, không hiểu tin nhắn của con”.

Bạn trẻ trong tình huống trên đã dùng “ngôn ngữ chat”, “ngôn ngữ teen” với mẹ. Nhận xét về từ ngữ xưng hô và cách sử dụng từ tiếng Việt, em rút ra bài học gì trong giao tiếp?”.

Khi gặp cô giáo trẻ Phạm Thị Hồng Loan (27 tuổi, dạy môn ngữ văn Trường THCS Chu Văn An, xã Ya Xier, huyện Sa Thầy) là “tác giả” của đề thi, em Đinh Gia Bảo (lớp 9) đã thốt lên: “Hoan hô cô đã... đánh đòn tâm lý đối với chúng em”.

Nguyễn Thị Nguyệt - học sinh lớp 9 ở thị trấn Sa Thầy - thừa nhận: “Đề văn rất hay, khiến tụi em cảm thấy rất thú vị, khi làm bài buộc mình phải có suy nghĩ vì sao những “ngôn ngữ chat”, “ngôn ngữ teen” bây giờ được các bạn trẻ “tôn sùng” như vậy, nếu để dạng ngôn ngữ này phổ biến tràn lan như hiện nay thì tiếng Việt sẽ bị mai một, thay vào đó là thứ ngôn ngữ không lành mạnh bị biến dạng, kiểu tiếng “lóng” lại... lên ngôi!”.

"Khi mẹ tôi đọc tin nhắn của cậu em trai, nhìn những dòng chữ “nhảy múa” theo kiểu ngôn ngữ teen khiến bà... hoa cả mắt, không tài nào dịch ra được nội dung và đành phải nhờ sự trợ giúp của tôi. Không chỉ bây giờ mới bắt gặp tình huống này, mà nhiều lúc đang dạy trên lớp nhặt được mẩu giấy học sinh viết cho nhau, tôi cũng phải nhờ học sinh giải hộ. Thiết nghĩ việc các em sáng tạo những từ ngữ này là mới lạ, thế nhưng lâu dần sẽ trở thành thói quen khó bỏ. Điều đó sẽ làm mất dần sự trong sáng của tiếng Việt."

Cô Phạm Thị Hồng Loan

T.B.DŨNG - T.T.NHI

Ca sĩ vào đề thi Ca sĩ nhí Phương Mỹ Chi - á quân chương trình Giọng hát Việt nhí - bất ngờ được xuất hiện trong đề kiểm tra học kỳ 1 môn giáo dục công dân lớp 7 của Trường THCS Nguyễn Khuyến (Đà Nẵng). Đề thi gồm ba câu hỏi, thời gian làm bài 45 phút. Trong đó nội dung câu 2b trong đề thi được ra dưới dạng mở: “Bạn Phương Mỹ Chi trong chương trình Giọng hát Việt nhí đã tiếp nối truyền thống gia đình (cô ruột) bằng cách hát những ca khúc ngọt ngào mang đậm âm hưởng dân ca miền Nam làm rung động hàng triệu trái tim người yêu nhạc Việt Nam, đặc biệt là nhiều bạn trẻ vốn đang “quay lưng” với âm nhạc truyền thống. Là một học sinh cùng lứa tuổi với Phương Mỹ Chi, em có suy nghĩ và cảm nhận gì về điều này?”. Cô Lê Thị Yến, bộ môn giáo dục công dân - người trực tiếp ra đề thi, cho biết đề thi xuất phát từ bài học về phát huy truyền thống văn hóa gia đình của môn giáo dục công dân. “Trước khi ra đề tôi cũng rất trăn trở bởi làm sao có một đề thi thực tế, khơi dậy sự sáng tạo, sự cảm nhận của các em thay vì lối mòn lý thuyết. Và tôi đã quyết định chọn Phương Mỹ Chi vào đề thi vì ca sĩ nhí này cũng có độ tuổi như các em học sinh tại trường” - cô Yến cho hay. Sau khi kết thúc bài kiểm tra, một số học sinh gọi điện cho cô Yến để bày tỏ sự thích thú về dạng đề thi này. ĐOÀN CƯỜNG

Lên án chuyện “hôi bia” qua đề thi “hôi của” Trường THPT Trấn Biên (TP Biên Hòa, Đồng Nai) vừa ra đề kiểm tra môn văn cuối học kỳ 1 có câu hỏi về “hôi của” đã gây hào hứng cho học sinh khối lớp 11. Một học sinh cho biết:”Đề có ba câu hỏi, trong đó giáo viên yêu cầu viết một bài văn nghị luận (khoảng 300 chữ) bày tỏ suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng “hôi của” diễn ra trong thời gian gần đây. Ngay lập tức nhiều bạn đã liên tưởng đến vụ việc “hôi bia” vừa diễn ra ở ngay vòng xoay Tam Hiệp, TP Biên Hòa. Các bạn đã liên tưởng đó là thói xấu, không biết giúp chú tài xế bị nạn”. Cô Lê Ngọc Bích - tổ trưởng tổ văn nhà trường - cho biết: “Tổ văn đã lọc đề và đưa vào yêu cầu viết nghị luận xã hội (3 điểm) về chuyện “hôi của” vừa mang tính thời sự vừa mang hơi thở cuộc sống. Cái chính của trường không phải nói xấu vấn đề xảy ra mà định hướng các em học sinh suy nghĩ về việc sai trái để có hành vi ứng xử đúng đắn hơn trong cuộc đời khi gặp cảnh tương tự”. Theo cô Bích, đề bài trên không nói gì đến bia nhưng nhiều học sinh liên tưởng đến vụ “hôi bia” và lên án những người lấy bia. “Sau khi rời phòng thi, tôi có gặp học sinh thì suy nghĩ cá nhân của các em về câu chuyện “hôi bia” rất hào hứng, tỏ ra không đồng tình với cách cư xử như vậy. Điều này cho thấy đề bài đã để lại dấu ấn” - cô Bích tâm sự. HÀ MI

Theo Tuoitre

Hành trình quay 3 clip "tố" bảo mẫu của người thợ hồ

“Khi làm thợ hồ sát vách nhà trẻ tôi thấy cô bảo mẫu cứ đè một cháu gái xuống để đổ sữa vào miệng. Lúc đó tôi rất hoảng, chỉ sợ cháu bé bị sặc sữa mà chết", anh H. - người quay clip tố cáo 2 bảo mẫu hành hạ trẻ em - kể.

Nhiều cuộc điện thoại xin tiếp xúc nhưng anh H. (công nhân xây dựng, tạm trú Q.Thủ Đức, TP.HCM) đều từ chối vì anh thường đi làm đến khuya mới về. Anh H. là người nhiều ngày âm thầm quay lại 3 clip để thu thập bằng chứng xác thực buộc tội các bảo mẫu hành hạ trẻ em ở Q.Thủ Đức, TP.HCM. 

                      Từ những lỗ nhỏ ở công trình đang xây dựng mà ông H. phát hiện sự thật 

                                  kinh hoàng đang diễn ra ở trường mầm non Phương Anh

Chiều qua, sau nhiều cuộc điện thoại anh mới đến chỗ hẹn và bày tỏ nỗi lo lắng, sợ bị trả thù. Những clip anh cung cấp miêu tả chi tiết những hành vi hành hạ trẻ một cách dã man để cơ quan chức năng có đủ cơ sở tiến hành bắt tạm giam, khởi tố các bảo mẫu. Những lỗ trên tấm tôn anh H. chọc thủng để quay lại chi tiết cảnh bảo mẫu hành hạ trẻ mầm non.

Anh H. chia sẻ: “Khi đang làm việc cứ nghe thấy tiếng trẻ con khóc, la hét, trong lòng tôi rất khó chịu. Tôi tự hỏi bên trong bức tường đó các cô đang làm gì mà mấy bé khóc thảm thiết như vậy, nên tôi nhìn sang thì hoảng hốt khi chứng kiến cảnh bảo mẫu đánh đập, ép các cháu ăn rất đáng sợ. Nhất là khi thấy một cô, sau này mới biết là Phương, đè một cháu gái xuống để đổ sữa vào miệng. Lúc đó tôi rất hoảng, chỉ sợ cháu bé bị sặc sữa mà chết.

                          Từ sự phát hiện và bức xúc, ông H. dùng ĐTDĐ quay lại cảnh 

                                 các bảo mẫu nhà trẻ Phương Anh bạo hành những đứa trẻ

Cũng là người cha, thấy cảnh đó tôi chịu không được". Anh nhớ lại, những ngày đầu nhìn thấy cảnh tượng cho các cháu ăn bằng cách đánh đập ấy, đêm về nằm ngủ anh mơ thấy tiếng các cháu nhỏ khóc bên tai. "Nhìn con mình, tôi suy nghĩ nếu ngày mai đi làm mà tiếp tục thấy cảnh tượng ấy tôi sẽ quay clip lại để tố cáo lên cơ quan chức năng. Đúng như những gì tôi nghĩ, những ngày sau đó, hành động của các bảo mẫu cứ lặp lại. Lúc đó, tôi không biết chia sẻ với ai vì mình nói chưa chắc mọi người đã tin một người lao động nhập cư như tôi”, anh H. bày tỏ.

Anh H. quay cảnh bảo mẫu hành hạ trẻ từ góc máy này. Anh H. kể tiếp: “Lúc đó tôi nghĩ, nếu không quay clip thì sẽ chẳng ai biết được sự thật tàn nhẫn bên trong nhà trẻ. Vì ngôi trường của bảo mẫu Phương dài tới 30m và đóng kín cửa, không ai thấy được tường tận cảnh bên trong.

Tranh thủ những lúc không có người ở phía sau nhà, tôi chọc thủng mấy lỗ tròn trên tấm tôn để nhìn qua nhà trẻ. Nhiều lúc tôi không tin vào mắt mình khi thấy 2 bảo mẫu đánh đập như muốn ăn tươi nuốt sống mấy đứa nhỏ”.

Sau khi quay được 3 đoạn clip, anh H. mang tới công an P.Hiệp Bình Phước, Q.Thủ Đức để tố cáo. Nhưng khi những hành động tàn nhẫn của 2 bảo mẫu sắp được phơi bày thì anh H. sợ bị trả thù nên đã báo và tạo điều kiện cho PV một tờ báo đến tiếp tục quay clip để phơi bày sự thật ra ánh sáng. Cơ quan công an cũng đã hứa bảo mật mọi thông tin cá nhân cho anh.

 Theo Zing News

Thêm đề toán và đáp án xôn xao cộng đồng mạng

Trong khi giáo viên cho rằng cây gỗ 7m thì cần cưa 7 lần để ra 7 đoạn dài 1m còn học sinh suy luận chỉ cần cưa 6 lần đã có được 7 đoạn như yêu cầu. Đáp án của cô và trò gây xôn xao cộng đồng mạng.

Ảnh bài toán và cách giải của cô-trò khiến cộng đồng mạng xôn xao. (Nguồn: facebook)

Ảnh chụp một bài Toán về phép tính nhân được đăng tải trên mạng xã hội đang gây nên cuộc tranh cãi gay gắt từ nhiều người xoay quanh cách giải của học sinh và đáp án của giáo viên.

Theo đó, đề bài toán hỏi:Hai bác thợ cưa một cây gỗ dài 7m thành những đoạn dài 1m. Cứ 12 phút thì cưa xong một đoạn. Hỏi cưa cả cây gỗ đó hết bao lâu?

Lời giải của học sinh: Cưa cả cây gỗ đó hết số phút là 12x6=72 phút. Trong khi cô giáo cho rằng cưa cả cây gỗ hết 12x7=84 phút.

Ngay khi đăng tải, nội dung và cách giải của bài toán đã dấy nên cuộc tranh cãi từ cộng đồng mạng. Một số cho rằng học sinh đúng và giáo viên sai. Số khác lại cho rằng đáp án của giáo viên mới là chuẩn.

Nhiều bạn biện luận cho đáp án của học sinh cho rằng: “6 lần cưa là xong là đúng rồi. Học sinh này rất thông minh. Tại sao đáp án lại là sai nhỉ”, .

Tuy nhiên, nhiều bạn không đồng tình:  “Nếu 7 đoạn thì còn gọi là cái cây không? Ở đây là cái cây đang sống và cưa nó thành 7 đoạn các bạn ạ. Nên đáp án của giáo viên là đúng rồi”.

Hiện tại, bài toán vẫn đang là đề tài được cộng đồng mạng đem ra mổ xẻ, tranh luận.